El 24 de febrero el SNTE contesta con un "Preocupa al SNTE
falta de información del secretario de Educación Pública" en el que
literalmente tacha de ignorante al titular de SEP. No por lo dicho unos días antes, sino por sus desatinadas
afirmaciones ante los integrantes de la Comisión de Educación de la Cámara de
Senadores, de cualquier manera, en el centésimo aniversario de la Decena
Trágica, quedó demostrado que Madero no era ignorante, es más no era ingenuo, según
Alejandro Rosas era Pendejo.
Busqué en lo que puede ser considerado el “ideario” de
Madero referencias a la educación, encontré siete, las dos primeras haciendo
referencia a los bien que el “general” Díaz había educado a sus hijos, dos más
que señalan las deficiencias de la “instrucción militar” y tres refiriéndose a
la educación pública, una para “exigir” que se sostenga el número de escuelas
públicas, otra para señalar que hay inequidad entre el ámbito urbano y rural y
la última para decir “la juventud educada
en los planteles oficiales sale de los colegios perfectamente apta para la
lucha por la vida, todos poseen grandes conocimientos que los ponen en
condiciones de labrarse muy pronto una fortuna, puesto que poseen el principal
factor: la maleabilidad para amoldarse á todas las circunstancias y representar
todos los papeles; con la misma imperturbable serenidad los vemos protestar
solemnemente el cumplimiento de la ley, que son los primeros en vulnerar, como
los encontramos declamando contra el Gobierno, que son los primeros en apoyar”
Demostrando pues lo que Alejandro Rosas dice que era Madero,
un PENDEJO (así) muy PENDEJO.
En su reunión con la Comisión de Educación del Senado de la
República afirmó que las reformas educativas no son de carácter legal sino
académico pero se comprometió a “enviar la propuesta para crear la Ley Orgánica
del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y la Ley del Servicio
Profesional Docente, amén de los cambios que requiere la Ley General de Educación”
pues siñor don chauyfett (así) está claro que no hay aspectos legales
involucrados en la reforma educativa.
Es decir, como seguir discutiendo con una pendejada de ese tamañito,
SALUD.
SALUD.